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语文学科已经过了百年的历史考验,但直到《义务教育语文课程标准》(2011年版)的出版,才算真正明确了语文课程的性质——“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”。虽然如此,仍有课程立身的几个难题有待解决。
“表达语文”的主张与理念
【摘 要】
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语文学科已经过了百年的历史考验,但直到《义务教育语文课程标准》(2011年版)的出版,才算真正明确了语文课程的性质——“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”。虽然如此,仍有课程立身的几个难题有待解决。
【机 构】
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句容市第二中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2021年34期
【基金项目】
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江苏省“十三五”规划课题“初中表达语文阅读教学研究”(课题编号:E-b/2020/2)阶段性研究成果。
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