音乐表象法在高校体育舞蹈教学中的运用

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音乐表象是音乐认知心理学研究的重要范畴,音乐表象教学法适用于高校体育舞蹈教学。文章分析了什么是音乐表象法,并结合高校学生的心理特征及体育舞蹈的教学实际,提出了音乐表象教学法在高校体育舞蹈课中的实施策略,以期为普通高校的体育舞蹈教学提供借鉴和参考,促进高校体育舞蹈的可持续发展。
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