关节镜下治疗化脓性膝关节炎的护理

来源 :南华大学学报:医学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:panzi911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨膝关节镜下清理及术后持续灌洗引流治疗膝关节骨性关节炎并化脓性感染的术前、术后护理要点。方法对于45例膝关节炎并化脓感染患者,进行术前评估,解除顾虑,通过关节镜技术,行滑膜切除、术后置管持续灌洗引流,做好各项术前、术后护理和康复指导。结果45例均获随访,44例治愈,1例复发,经再次手术治愈,术后6月KOOS评分较术前显著提高(P〈0.01)。结论关节镜下清理及术后持续灌洗引流治疗膝关节骨性关节炎并发化脓性感染具有创伤轻、痛苦小的优点,能有效缓解症状,改善功能。
其他文献
本文主要介绍基于单片机控制的DC/AC变换。采用较流行的MCS-51单片机,利用其功能强、速度快、使用灵活的特点,在检测和部分逻辑电路配合下,直接将事先根据能量等效原则存放于EPR
通过观看英文原版电影来学习英语作为一种教学辅助手段,在大学英语课堂教学中起着重要作用。其需要教师从时间安排、影片选择、课后活动方面优化教学设计,才能更好地促进学生
要进一步深入实施普通高中课程改革,除了做好课程设置和实施、综合实践活动课程的实施、基于模块的课堂教学和学分管理、综合素质评价的实施等六方面的工作外,还需要进一步强
“情感注意偏向”即关注特定种类的情感突显刺激的倾向,是情绪调节一个重要的组成部分.这种情感注意偏向是通过协调个体对初始注意的过滤和后续的加工来调节后续的情绪反应的
以高三总复习"电化学"为例,就如何基于问题构建对高三化学整体教学进行探讨,认为采用整体教学策略,以问题为线索,有利于逐一突破学生的学习盲区,强化学科观念在总复习中的形
阅读教学中自主学习要把握它的主体性、能动性、独立性。安排三个"回合",构建阅读教学自主学习的模式;扶持三种"角色",创设阅读教学自主学习的情境;保证三块时间,培养阅读主体自
目的采用反相高效液相色谱法测定奥美拉唑肠溶片中有效成分的含量.方法采用Diamonsil C18柱(4.6 mm×250 mm, 5 μm)、流动相:磷酸盐缓冲溶液(pH 7.5±0.1)- 乙腈(66
主动结构表达被动意义是法语学习的重点和难点之一。本文通过比较法语和英语主动结构表达被动意义的语言现象,介绍法语、英语各自的表达方式,分析其共性及各自的特性,旨在借
在森林中放牧是干旱区的传统,而且还会继续下去。但是,近几十年来的过度放牧已导致许多森林生态系统的退化,在发展中国家尤其如何。处理林牧矛盾的第一步是正确认识林牧关系,不能
学生综合能力的培养要重视开展探究性学习活动、多媒体的应用、练习联系设计、建立知识网络以及多学科融合教学。