【摘 要】
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素质教育对课堂教学提出了更高的要求,要在有限的时间内让学生学会、会学、乐学,达到知识的内化和能力的提高.因此,作为教师,如何让课堂达到“高效”至关重要.在平时教学中,
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素质教育对课堂教学提出了更高的要求,要在有限的时间内让学生学会、会学、乐学,达到知识的内化和能力的提高.因此,作为教师,如何让课堂达到“高效”至关重要.在平时教学中,我认为课堂教学要想实现高效必须做到“实”和“活”.rn“实”指“实用”“实在”.其实质是“基于课标的教学”,是指通过课堂教学使学生掌握知识、发展能力、提高素质.要避免“花而不实”的现象,不能为了追求热闹上表演课,不能上完课后还要花费大量课余时间去弥补不足.只有这样,高效课堂才有旺盛的生命力.课要上“实”,需要从以下几个方面努力:
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