论文部分内容阅读
足球运动不仅可以促进学生的身体健康发展,还能培养学生的集体意识和协作意识,锻炼学生的意志品质。文章以沈阳市大东区某小学校园足球的开展情况为例,对校园足球开展过程中遇到的实际问题进行分析,提供一些小学校园足球的发展策略。
小学校园足球发展策略研究——以沈阳市大东区某小学为例
【摘 要】
：
足球运动不仅可以促进学生的身体健康发展,还能培养学生的集体意识和协作意识,锻炼学生的意志品质。文章以沈阳市大东区某小学校园足球的开展情况为例,对校园足球开展过程中遇到的实际问题进行分析,提供一些小学校园足球的发展策略。
【机 构】
：
沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
：
体育视野
【发表日期】
：
2021年13期
其他文献
目的 探讨加味化痰通络汤治疗风痰瘀阻型中风的临床效果及对患者神经功能的影响。方法 将2019年6月至2020年6月我院收治的120例风痰瘀阻型中风患者随机分为对照组和观察组，每组60例。对照组以常规西药治疗，观察组在对照组基础上联合加味化痰通络汤治疗。比较两组的临床疗效、中医证候积分、血清神经细胞因子水平、神经功能及运功功能。结果 治疗后，两组的痰证及血瘀证积分均降低，且观察组低于对照组，差异具有
随着科技的进步,铁路设备正向着更加智能、更加节约成本的方向发展。联锁系统是保障列车或调车在铁路车站内安全行驶的核心系统,通过进路搜索来实现办理进路的功能。本文对进路搜索的实现方法进行了研究,针对当前方法存在的通用性较差、搜索效率较低等问题,提出了以深度优先搜索算法为基础的进路搜索方法,减少程序调试的过程,进而提高搜索程序的安全性与可靠性。为实现上述目标,本文具体工作内容如下:（1）对进路搜索现状进
目的分析常态化应对重大传染病流行事件医疗机构的网络特征和区域协作关系,为优化平急结合的区域医疗救治体系提供参考。方法以湖南省344所发热门诊和120所定点救治医院为研究对象,采用地理信息系统方法构建发热门诊和定点医院的空间关联,采用社会网络分析方法对医疗机构协作网络进行中心性和聚类分析,并基于Yifan Hu力导向算法进行网络可视化展示。结果发热门诊与定点救治医院的协作网络节点数共344个,边数共
熔铅作业产生的铅烟,已引起劳动保护、环境保护及生产部门的重视。为了防止铅烟对空气的污染,国内已有数十个单位采用了湿式化学方法吸收铅烟的工艺。有用3％以下浓度的稀氢氧化钠溶液作为吸收介质的;有用1％以下浓度的稀醋酸溶液的;也有使用稀草酸溶液的。根据资料介绍及我分
期刊
新冠疫情这样真实的大型灾难困境对教育提出新的时代命题,教育部及时倡导"停课不停学"的教育方针,各级各类学校纷纷响应号召,积极展开线上教学。本文基于初中地理线上教学实践过程中总结的系列问题,提出调整与改进策略,为后疫情时代初中地理线上教学提供参考。
卒中是我国成人致死、致残的首要原因,随着人口老龄化和城市化进程加速,卒中危险因素流行趋势明显,我国卒中疾病负担有增长的态势。卒中作为一种可防可控的疾病,早期筛查、干预效果显著。近几年的"脑卒中高危人群筛查和干预项目"取得初步成效,全球疾病负担研究（GBD）数据显示,我国卒中发病率由2005年222/10万下降至2019年201/10万,但患病率仍处于上升阶段。2019年"脑卒中高危人群筛查和干预项
目的:SD大鼠单次皮下注射给予人源化抗IL-17单抗CTI-18025注射液,根据功能观察组合（FOB）试验,评估CTI-18025注射液对SD大鼠中枢神经系统的影响,为临床研究提供参考信息。方法:SD大鼠40只,分性别按体重随机分为安慰剂对照组、CTI-18025注射液低、中和高剂量组共4组,每组10只,雌、雄各半。CTI-18025注射液低、中和高剂量组给药剂量分别为25、50和100 mg/
该文运用文献资料法、访谈法、实地考察法等对开远市中小学校开展校园学生足球体育参与活动人数、资金投入、体育设施、师资队伍等开展现状情况进行深入调查,结合相关文献资料分析针对开远市中小学校开展校园学生足球体育活动现状中普遍存在的突出问题,找出开远市中小学校开展校园学生足球的问题症结所在,结合实际情况提出合理并且具有建设性的研究意见,为开远市校园足球活动开展的长效机制研究奠定理论基础。
《白鹿原》是一部极具研究意义的作品,是一部渭河平原50年变迁的雄奇史诗。小说讲述了一个家族两代子孙为了争夺白鹿原的统治权而不断争斗的故事。本文首先从整体阐述了书中刻画女性人物形象的"三把刻刀",其次分别从四位女性人生经历的角度剖析这些女性形象。
自学能力是培养和发展学生语文核心素养的重要内容之一。初中学生认知发展已经达到一定水平,其在认识客观事物方面形成了相应的价值评判标准,基于初中学生认知发展规律以及语文学科特点,为其创设多触点、多样化的学习环境,有利于更加高效地培养学生的语文自学能力。本文将重点探讨初中学生语文自学能力的有效路径,以供参考。