【摘 要】
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教师在阅读教学中实施体验时,要采用引导学生美读课文,创造性地挖掘文本空白,制造教学冲突,探究性的阅读,创设表演情境等方式引导深入文本,把学生的体验引向深处。
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【机 构】
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河北省保定市满城县白龙乡龙门中学,
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教师在阅读教学中实施体验时,要采用引导学生美读课文,创造性地挖掘文本空白,制造教学冲突,探究性的阅读,创设表演情境等方式引导深入文本,把学生的体验引向深处。
When teachers carry out the experience in reading teaching, they should guide the students to read the text, creatively excavate the blank of the text, create the teaching conflict, explore the reading, create the performance situation and other ways to guide the text deeply and lead the students’ experience to the deep.
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