关于初中生物探究式教学探索与实践研究

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:voyager4032
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
探究式教学方式已被初中生物老师广泛运用到生物教学中,并且得到了广泛的认可。结果表明在初中生物中运用探究式教学对教学是很有用的,这种方式不仅能提高教学的质量而且还能提高学生的动手能力。接下来本文将主要探讨下探究式教学的一些基本特点和目前探究式教学运用在初中生物教学中的一些难题以及如何使探究式教学方式更好的运用到初中生物教学上来。
其他文献
随着社会的发展,房地产企业快速发展的同时,安全事故的频发为人们的财产及安全带来了巨大损失。房地产企业的安全生产影响越来越大,虽然房地产企业开始重视安全生产,但是我国的现
本文通过分析美国印第安裔女作家琳达·霍根的小说《太阳风暴》中活地图与悼念日两个核心意象与创伤治愈主题之间的联系,探讨意象在治愈心灵创伤与身份建构的作用,表明霍根一方
随着信息技术的不断发展,信息技术已被广泛应用到学科教学中去,以信息化推动教育现代化是大势所趋,一支粉笔、一块黑板的传统教学在很大程度上已经很难跟上时代的步伐,这就迫
创新意识主要是指:对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究.通过对学生创新意识的培养,积极引导学生将
[摘 要] 为适应21世纪对医学人才的需求,我们在七年制机能实验课教学设计中引入先进的虚拟实验教学和PBL 教学方法,以提高实验教学效果及质量,寻找培养创新型医学人才的有效途径。  [关键词] PBL教学模式;虚拟试验技术;医学机能实验  [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2017) 03-0108-02  [摘 要] 为适应21世纪对医学人才的需求,
依法治校是贯彻党的十八届四中全会精神,推进依法治国基本方略的必然要求;是深化教育改革,加快教育发展,推进教育法治建设的重要内容;是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,提高国民
传统的课堂教学中强调和重视教师的教法.在教学的过程和设计上往往忽略了学生.新课标的颁布,新课程的实施,为语文教学带来了可喜的变化.教师的观念变了、教学方式变了、学生
随着我国教育体系制度的不断改进深化,如何在以传授理论知识的前提下开创教学新道路就显得尤为重要.而在各种多元化的教学模式的开创下和新型的教学理论的不断发展,情景教学
当今世界,全球化的浪潮势不可挡。在全球化的浪潮下,文化的交融、冲突不断。语言文化冲突站在全球化的前沿。而习语,同诗歌、文学作品一样,是一个民族语言文化的精髓所在,是一个民
互动合作教学是通过调节教师、学生、教学媒介及环境的相互关系和相互作用等方式,优化教学过程的一种教学方法。现在的中职学校,采用的大多是传统的“讲授”式学习,教学效果并不