【摘 要】
：
苏霍姆林斯基说:“给儿童以劳动的快乐、取得学习成绩的快乐,呼唤隐藏在他们心中的自豪感、自尊感,这就是教育工作的一条金科玉律。”让学生成功,是促使学生学习的一种动力。
论文部分内容阅读
苏霍姆林斯基说:“给儿童以劳动的快乐、取得学习成绩的快乐,呼唤隐藏在他们心中的自豪感、自尊感,这就是教育工作的一条金科玉律。”让学生成功,是促使学生学习的一种动力。我认为,口语交际课是学生求知、创造、展示自我、体验成功的平台。但是,怎样才能让他们在课堂上想说,敢说,乐于说,畅所欲言,大大方方地与人交流,让他们真正地喜欢口语交际呢?一、创设情境好奇心是兴趣的先导,
Suhomlinski said: “It is a golden rule for educational work to give children joyful work, happiness in academic achievement, pride and self-esteem hidden in their hearts.” "To make students succeed is Promote students to learn a driving force. In my opinion, oral communication class is a platform for students to know, create, display themselves and experience success. However, how can we let them want to say in the classroom, dare to say, be willing to say, speak their minds, communicate with people so generously, so that they really like to communicate in colloquia? First, create the situation curiosity is the pilot of interest,
其他文献
为期一天半的常熟市青年教师语文评优课结束了,我听了十一节低年级语文课,此次的研究主题是识字写字。老师们的智慧、严谨、勤奋、全情投入都给我留下了深刻的印象,真是后生
汉字有着丰富的意象。一个汉字背后，可以是一幅画、一段故事、一篇文章……即便是同一个汉字，映射到不同人的脑海中，浮现的画面依然会不尽相同。教学中，教师能否以字词为抓手，为学
工具理性对价值理性的侵蚀与替代是理论界分析现代性的困境的主流观点。不同于上述观点，劳伦斯·E·卡洪创新地从主体与客体的关系角度论述了现代性的困境。他指出正
现代公共理论与政府流程再造研究具有一定的契合性，合理应用现代公共理论对政府再造流程进行分析能够对政府流程再造做出一定的理论指引。在探究政府流程再造路径时可以尝试引
外婆家的门前有一棵桃樹。 春天， 桃树开出一树的繁花， 给我们的天空布满彩霞。 夏天， 桃树把枝叶织得密密麻麻， 让我们在树下乘凉、玩耍。 秋天， 桃树捧出了一个个桃子， 让我们这些小馋猴吃个够、乐开花。 而一到冬天， 桃树就落光叶子啦， 因为它想来年奉献给我们更多的桃子！ [诗海拾贝] 这是一首甜美的儿童诗，作者以轻松、明快的笔调描写了桃树的四季，塑造出一个善良、纯真
这幅油画构图大方得体，小画家用流畅的线条勾勒出梅花饱满的轮廓，明暗相间的颜色很有质感，体现了小画家不凡的造型能力和色彩感觉。小画家笔下的春梅，是一幅画，是一首诗，更是春天的
翻译是生活世界中的一种人类交往实践,翻译研究亦不能脱离生活世界。然而结构主义和解构主义译学研究范式都遗忘了生活世界,背离了翻译活动的实践性和翻译活动的真正目的与意
乌鸦不知从哪里弄到一颗核桃，它打心底感到自己运气不错，喜滋滋地向钟楼飞去。它在楼顶上停稳，用一只爪子紧紧按住核桃，嘴壳使劲儿地啄那个圆溜溜的硬家伙，想要把硬壳啄开，吃里头那
其实直升机是遥控的，峥嵘并没有上直升机。驾驶者是一个装扮成峥嵘的充气假人。当然，直升机上发出的峥嵘的声音也是从扬声器里传出来的。至于图中让你注意的那个人影，其实就是正在遥控飞机的峥嵘！
在工程项目投资控制过程中，建筑工程预结算发挥着关键性的作用。为此，不断增强建筑工程预结算编制水平，积极开展建筑工程造价管理，对建筑工程造价投资进行有效的控制，全面提升项目