“对课”

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近日,我蓦然发现五·一班的作文无论整体水平还是优等率均高于我任课的五·二班。是五·二班的学生基础差,还是老师的教法不对头?……内心的猜疑和不安顿时取代了往日的自信和沉着,并驱使我去听五·一班的作文课,期望从中找到问题的答案。五·一班的语文老师姓朱,近天命 Recently, I suddenly found that the composition of the May 1st class was superior to the May 2nd class of my class in terms of overall and excellent grades. Is the class two students poor foundation, or the teacher's teaching wrong? ... Inner suspicion and restless replaced the old days of self-confidence and calm, and drove me to listen to the May 1st class of composition, hoping to find the answer to the question. Five classes a language teacher surnamed Zhu, near destiny
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