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研究性学习是一种以解决问题为驱动的学习方式，在文检课中导入研究性学习不仅可能而且可行。文章介绍了作者在大学生文检课教学中导入研究性学习的教学尝试与心得，旨在为同行提供借鉴。
文检课中引导大学生开展研究性学习的教学尝试
【摘 要】
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研究性学习是一种以解决问题为驱动的学习方式，在文检课中导入研究性学习不仅可能而且可行。文章介绍了作者在大学生文检课教学中导入研究性学习的教学尝试与心得，旨在为同行提
【机 构】
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韶关学院图书馆
【出 处】
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情报探索
【发表日期】
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2007年12期
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