浅析小学数学解题思路的生成

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解题的方法,不能全靠记、全靠蒙。方法的生成是有源头的,发现解题方法的思路是有规律可循的,讲评数学难题,关键之一是讲清解题思路及其生成途径,即求什么(需要解决什么问题),已知的条件是什么,还可以间接知道哪些条件。
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