自动化专业本科教学中的案例设计与实践

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案例教学有利于提高学生学习的主动性和积极性,有利于培养学生的探索意识和科研能力,有利于增强学生的职业综合能力。在自动化专业课程中,要更好地利用案例教学的优势,必须合理设计教学案例,体现学生为主体的教学理念,深入分析探讨工程实践机理,真正做到理论与实际相结合,实现更好的教学效果。 Case teaching is conducive to improving students’ initiative and enthusiasm for learning, is conducive to cultivating students’ exploration consciousness and scientific research ability, and is conducive to enhancing students’ comprehensive professional ability. In the course of automation major, in order to make better use of the advantages of case teaching, it is necessary to rationally design teaching cases, embody the teaching philosophy of students as the main body, analyze and discuss the mechanism of engineering practice in depth, truly combine theory with practice, and achieve better Teaching effect.
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