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新课程改革下的素质教育要求学生要全面发展,小学教育是学生思维启蒙的思维阶段,也是学生身心健康发展的初期阶段.其中,小学语文教育是小学教育工作的重中之重,是提高学生综合素质的关键因素.随着学生学习能力的提高,培养学生的看图写话能力成为小学语文低年级的教育教学工作的重难点.本文将对小学语文低年级看图写话能力的培养展开相关的论述.