【摘 要】
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摘 要 近年来，科学技术的不断发展，进一步推动了我国教育事业的改革。随着新课程改革的提出与推进，传统的教学模式已经跟不上时代发展的脚步，逐渐被淘汰。在小学教育阶段，语文是基础教育体系中的一门主要教学科目，在培养小学生综合素养方面起到有效的促进作用。然而，现阶段我国小学语文教学中依然存在着一些问题，这些问题给小学语文课堂教学效率与质量带来了严重的影响。基于此，本文着重分析了新课程下小学语文教学中存在
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摘 要 近年来，科学技术的不断发展，进一步推动了我国教育事业的改革。随着新课程改革的提出与推进，传统的教学模式已经跟不上时代发展的脚步，逐渐被淘汰。在小学教育阶段，语文是基础教育体系中的一门主要教学科目，在培养小学生综合素养方面起到有效的促进作用。然而，现阶段我国小学语文教学中依然存在着一些问题，这些问题给小学语文课堂教学效率与质量带来了严重的影响。基于此，本文着重分析了新课程下小学语文教学中存在的问题，并提出了几点改进措施以供参考借鉴。
关键词 新课程;小学语文教学;问题;对策
中图分类号：B01，[D035.32]
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