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提升高职院校课堂吸引力的核心是改造课堂。改造课堂就是突破教与学的"围墙",让师生互动起来,让课堂迸发活力。改造课堂须用心培养教师、潜心服务学生、决心变革制度。用心培养教师是提升课堂吸引力之根本,潜心服务学生是提升课堂吸引力之目的,决心变革制度是提升课堂吸引力之保障。
高职院校课堂吸引力提升须“三心”合力
【摘 要】
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提升高职院校课堂吸引力的核心是改造课堂。改造课堂就是突破教与学的"围墙",让师生互动起来,让课堂迸发活力。改造课堂须用心培养教师、潜心服务学生、决心变革制度。用心培
【机 构】
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江苏理工学院高等职业教育发展研究所
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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教育部人文社会科学基金项目“高职本科的发展定位及路径研究”(14YJA880068),主持人:王明伦
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