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传统英语专业培养出来的学生语言技能过关,但思维能力欠缺,创新能力不够,这样的英语人才已不能适应当今社会的发展。为了顺应时代潮流,英语专业必须调整培养目标和课程设置,教师要更新观念,加强对学生思维能力的培养,提高学生的综合素质。
试论英语专业学生思维能力的培养
【摘 要】
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传统英语专业培养出来的学生语言技能过关,但思维能力欠缺,创新能力不够,这样的英语人才已不能适应当今社会的发展。为了顺应时代潮流,英语专业必须调整培养目标和课程设置,
【机 构】
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无锡市广播电视大学
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2007年10期
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