【摘 要】
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新一轮课程改革中,我国学者提出了中国学生发展核心素养的概念.而在培育学生核心素养的校本课程,目前仍有很大的研究空间.本文通过分析培育学生核心素养目标这一对中学校本课
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新一轮课程改革中,我国学者提出了中国学生发展核心素养的概念.而在培育学生核心素养的校本课程,目前仍有很大的研究空间.本文通过分析培育学生核心素养目标这一对中学校本课程的机遇与挑战,参考镇江特色学校--崇实女中的校本课程,为中学校本课程的开发出谋划策,以促进中学生的全面发展.
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