在初中音乐课堂教学中运用多媒体调动学生积极性

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长期受传统教学模式的影响,学生的学习积极性不断降低,教学也陷入了瓶颈,难以取得新的突破。多媒体与教学的融合是一次颠覆性的教学改革,令课堂重新充满活力,也令学生的积极性再一次被调动。本文将站在初中音乐教学的角度,说一说如何运用多媒体调动学生学习的积极性。
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