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科学探究的目标与技术设计的目标不同,发明家的技术设计与物理课程中的技术设计活动的目标又是不同的。物理课程中的技术设计活动的目标是提高学生的技术素养。本文扼要地介绍了做为公民技术素养的主要方面,还介绍了技术设计活动的基本流程,并通过一些案例说明活动的模式与要求。
物理课程中技术设计活动的目标及模式要求
【摘 要】
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科学探究的目标与技术设计的目标不同,发明家的技术设计与物理课程中的技术设计活动的目标又是不同的。物理课程中的技术设计活动的目标是提高学生的技术素养。本文扼要地介
【机 构】
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南京师范大学,
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2013年08期
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