从《红楼梦》中的“杌”谈清代贵族家庭曰常“礼”文化

来源 :红楼梦学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wing001019
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
红楼人物的日常生活以“礼”为纲,以“器”为媒,借助“器”的数量、形制、尺度、摆放位置等,构筑出上下有序、等级有别的家庭画卷.在浩瀚丰富的红楼器具中,“杌”并不起眼,但通过梳理分析,发现“杌”的每次出场,都使“礼”有了实在的落处.杌中蕴涵的礼大致分为三种:一是礼仪空间的“即时性”构建;二是人际交往的“卑己性”选择;三是礼法环境下“情与礼”的博弈.以上三种“杌—礼”关系为管窥以贾府为代表的清代贵族家庭日常礼文化提供了绝佳的窗口.
其他文献
佛山地区位于珠江三角州水网地带,耕地多为稻田,每年平均降雨量一般为1800毫米,最高达2400毫米,年降雨天数160天左右,热季长,地表温度高。原有公路大多数缺少承重层,路基低
清人冯春晖《和红楼梦菊花诗用元韵》是尚未被学界关注和使用的《红楼梦》史料.组诗继承了咏菊诗隐逸出世的抒情传统,亦体现出冯春晖对《红楼梦》的浓厚阅读兴趣.《椿影集》
  研究表明,反思性笔记是提高教师实践能力的一个有效的途径。我的语音课的教学实践也证实:记反思性笔记,有助于培育职前汉语教师的语音意识,提高他们的语音教学能力。
蒋瑞藻《小说考证》一书所辑《红楼梦》资料虽然影响深远,但其中多则资料的作者、版本等信息至今不详,一粟、朱一玄等编的《红楼梦》资料集也未解决这些问题.其中《燕市贞明
  本文以教师课堂纠错行为为考察对象,采用了观察法、调查问卷法和访谈法相结合的研究方法,对北京外国语大学中国语言文学学院进修部的两名新手教师和两名专家教师分别进行了
会议
  本文根据国家汉办于2007年末研制出版的《国际汉语教师标准》模块四"汉语教学法"中的要求,即教师应具备将汉语语音、词汇、语法知识传授给学习者的能力和技巧,结合实际案例
高密度电法由于其施工效率高、数据采集密度大,点距小等优势,成为贵州地区岩溶勘查的主要手段,文中介绍了高密度电法的原理,并列举应用实例,达到了预期勘探目的。
《红楼梦》的叙事,有细密写实的一面,也有空灵诗性写意的一面.在论及《红楼梦》对现代文学的影响方面,历来被重视的往往是写实的一面,对其“抒情”影响谈及较少.将《红楼梦》
2012年7月4日,《广西通志·图志》资料工作培训班在南宁开班,培训班由自治区地方志办公室和自治区测绘局共同举办,主题是如何搜集整理资料。自治区测绘地理信息局长 On July
  目前研究界多关注对外汉语教材的本体研究,较少关注教师在教材使用能力方面的局限与教材日渐发展之间的矛盾。教材内容在日趋丰富,数量在日趋增长,类别在日趋细化,作为使用者
会议