不同人工恢复措施下高寒矿区煤矸石山植被和土壤恢复效果研究

来源 :草业学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:isongnosi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高寒矿区露天煤矿开采对当地生态环境造成巨大破坏,通过采取不同人工恢复措施,并对其植被和土壤的恢复效果进行评估和比较,对于指导煤矸石山生态恢复实践活动具有重要意义。通过设置人工建植、人工建植+覆土、人工建植+施肥3种恢复措施,经过5年恢复,比较不同恢复措施对植被群落组成、植物生长、土壤性质的影响。结果表明,3种恢复措施均能够形成人工草地群落,但草地群落组成差别较大,植被盖度、高度、密度及地上生物量等植物生长特征差异显著(P<0.05),3种恢复措施均显著提高了土壤有机质含量(P<0.05),但与原始群落相比,短期人工恢复对土壤肥力及pH值的改善作用依然有限。植物生长指标与土壤全氮、有机质特别是全磷之间相互促进。单纯的人工建植方式不利于生态修复,采取人工建植+覆土或人工建植+施肥的组合方式,是恢复高寒矿区煤矸石山生态系统的有效途径。从减少经济投入的角度出发,可考虑通过施肥替代人工覆土,实现煤矸石山人工草地生态系统的稳定发展。
其他文献
牙楔状缺损是牙齿唇、颊侧硬组织发生缓慢消耗所致的缺损,由于这种缺损常呈楔状而得名。它是临床上一种比较常见的非龋性疾病,好发于中老年人。治疗洞形属V类洞,充填体不直接承
随着新课程改革的不断深入发展,要求在中专教学的过程中,注重学生的综合素质教学,对学生进行综合技能和自主学习能力的培养。在中专数学教学过程中,发现式教学方式得到普遍的运用
【摘要】化学是初中教育体系中对学生动手实践能力具有较高要求的学科。在新课改要求对学生实践能力培养的指导意见下,初中化学实验教学中对学生实践能力的培养成为教学关键点。文章从新课程改革背景下初中化学实验教学中培养学生实践能力的重要性入手,对培养原则和措施做了分析,以期能够为教学改革的全面推进提供良好的支持。  【关键词】初中化学实验教学;实践能力;培养  在初中阶段传统的化学教学实践中,教师对实验教学
医疗事业的经营理论和概念不用说是在新的意义上提出来的,医师个人作为职业所进行的行为不言而喻是经济行为的一种。就形态上来看,自身从事于医疗活动,从作为谋生的阶段开始,发展
【摘要】微课是围绕着某个主题知识点,以教学视频为载体而形成的短小精悍的一种教学方式。随着互联网的发展,微课成为一种流行的教学手段。文章通过介绍微课的背景和特点,对照传统教学的特点,分别从课堂学习、课后学习、随时学习三个方面阐述了微课与传统教学的有效结合。  【关键词】微课;传统教学;有效结合  随着移动互联网的高速发展,“微”时代来临,在追求更快速和更高效生活节奏的当今社会,“微”更是渗透在我们的
张风梅教授是河南省著名中医眼科专家,河南中医药大学博士生导师,在治疗眼科疾病方面有丰富的临床经验,对治疗视网膜静脉阻塞有着独特的见解。视网膜静脉阻塞是常见的视网膜
目的探讨免疫荧光检测对Duchenne型、Becker型和肢带型肌营养不良症(DMD、BMD和LG-MD)临床诊断的价值。方法对25例肌营养不良症患者(DMD 10例,BMD 4例,LGMD 11例)的骨骼肌冰
SM2算法由国家密码管理局于2010年12月17日发布,该算法自发布以来,在金融领域得到了越来越广泛的应用,提高了网络数据传输安全性,同时也加强了对SM2算法的了解。人民银行阿勒
收集了1995-1997年三年帆张网周年渔获物样品110批、分析样品重量595.141kg,生物学测定带鱼、小黄鱼、鲳鱼等主要经济鱼类共7387尾统计了71航次、1654次有效网次总渔获量为575263.2kg的渔捞记录。对三年间监测船在20&#176;
幼儿园科学教育在幼儿科学素养方面起着重要的作用。笔者认为更新科学教育观念,提升教师科学随机教育能力至关重要。文章结合实例从四个方面阐述了一日生活中教师应如何适时