【摘 要】
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活动延伸作为幼儿园活动设计中的最后一个环节,对活动起着巩固和扩展的作用。幼儿园社会领域教育延伸活动有利于幼儿社会性的发展,有利于幼儿发展的整体性,还可以弥补集体教
【机 构】
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西华师范大学教育学院,西华师范大学学前与初等教育学院
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活动延伸作为幼儿园活动设计中的最后一个环节,对活动起着巩固和扩展的作用。幼儿园社会领域教育延伸活动有利于幼儿社会性的发展,有利于幼儿发展的整体性,还可以弥补集体教育活动中的不足。通过调查发现幼儿园活动延伸的实施主要分为漠视型、欺骗型和家庭作业型三种情况,并提出了具体的实施途径,为幼儿园社会领域活动延伸的实施提供参考和借鉴。
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