典型多元 紧扣论点——“议论要言之有据”升格训练示例

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<正>技法指点议论文写作,一方面要提出观点,将观点讲明白讲透彻;另一方面要给出证明观点的论据材料。初中生写作议论文时,论据的使用往往存在以下问题:事实不清,道理不明;论据观点,不相匹配;单一老套,角度窄小;简单堆砌,缺乏分析。基于以上问题,我们在使用论据时要做到以下几点:一要多方核实,保证论据的准确性。列举事实
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<正>技法指点"言之有据",即立论有根据,能让人信服。这个"据"包括"道理论据"和"事实论据"两方面。为了做到"言之有据",在论据的选择和使用上要做到"真""准""新""丰""称"。真:真实、准确、可靠。不可道听途说,不可编造篡改,不可断章取义。准:贴切典型。所选的材料要与观点一致,并具有代表性,不可"貌合神离",更不可"牛头不对马嘴"。
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目的:探讨Clara细胞10 kD蛋白(CC10)对变应性鼻炎(AR)小鼠模型T细胞反应的作用。方法:卵清蛋白(OVA)免疫小鼠,建立AR模型,探讨CC10对AR的影响。最后1次鼻腔激发后评估小鼠鼻腔症状。收集鼻组织和鼻腔灌洗液(NLF),测定AR小鼠嗜酸性粒细胞、杯状细胞数及IL-5、IL-17、IL-10、TGF-β1、FOXP3水平。结果:激发期间给予CC10可显著减少AR小鼠搔鼻次数、嗜酸
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