【摘 要】
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在新课程背景下，要尽快提高教师个人专业素质，提高问题意识是教师专业成长的前提；学会质疑问难是教师专业成长的基础；在广泛的不同教学内容中，进行问题意识教学，是指导教师专业成长
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在新课程背景下，要尽快提高教师个人专业素质，提高问题意识是教师专业成长的前提；学会质疑问难是教师专业成长的基础；在广泛的不同教学内容中，进行问题意识教学，是指导教师专业成长的核心．爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决问题更重要．”可见，在教学中教师学会找问题是具有十分重要的意义．笔者做为一线的教师，从自己的实践经验出发，感受到教学中的问题对于个人专业的成长帮助非常大，那如何找问题，如何利用问题来促进个人专业的成长呢？本文从以下三个方面谈谈个人的观点，希望能起到抛砖引玉的作用．
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