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美国西余大学医学院从1952年开始,在取得教师的支持下,打破以学科为中心的传统模式,实行按器官系统综合的课程改革,已被国际社会承认为一种新型的医学教育模式——西余模式。在创建具有我国特色的社会主义医学教育体系中,我们应该积极借鉴,吸收他们的有益经验。
美国西余大学医学院的“器官系统综合”课程改革
【摘 要】
：
美国西余大学医学院从1952年开始,在取得教师的支持下,打破以学科为中心的传统模式,实行按器官系统综合的课程改革,已被国际社会承认为一种新型的医学教育模式——西余模式。
【机 构】
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上海医科大学
【出 处】
：
中国高等医学教育
【发表日期】
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1988年1期
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