战后日本教育改革的措施及特点

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<正> 战后日本的教育改革是在美国占领期间进行的,教育改革是为了废除法西斯军国主义教育,确立民主主义教育体制,以重建和平的国家。日本战后教育改革是一次全国性的教育改革,采取的改革措施非常多,以下我们就一一来介绍这些改革的措施及特点。一、改革的主要措施(一)清除军国主义战后教育改革,是从清除战争时期对教育的极端军国主义影响开始的,其主要体现在《关于日本教育制度的政策》的备忘录(1 945年10月10日),主要内容是:"禁止普及军国主义的和极端的国家主义的思想,废除军事教育学校和军事训练"。美国占领军当局把教育作为社会民主化的重要组成部分,推行了教育非军事化、教育民主化的对策和措施。于是,美国在1945年10月到12月之间,连续下发了四项关于清除帝国主义教育的指令:即《关于对日本教育制度管理政策的指令》《关于对教员及教育工作者进行调查、开除、任命的指令》《关于取消政府对国家神道、神社神道的保证、支
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