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新一轮课程改革在初中阶段设置了历史与社会这门综合课程,旨在加强社会主义、集体主义和爱国主义教育,促进学生的社会性发展,培养学生的合作精神和人际沟通的能力,使学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,为终身学习和发展奠定基础.但在推进新课程改革的过程中,如何更好地开展这门课程的教学,还需要我们做进一步研究.本文对此展开了一些分析.