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当一道数学题呈现在高中师生面前时,应当怎样进行具体的教学呢?这里面有一个过程性问题,比如审题、解题思路的发现、书写过程的指导等.本文所要探讨的正是具体解题过程的教学方法.
浅谈如何进行高中数学习题教学
【摘 要】
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当一道数学题呈现在高中师生面前时,应当怎样进行具体的教学呢?这里面有一个过程性问题,比如审题、解题思路的发现、书写过程的指导等.本文所要探讨的正是具体解题过程的教学
【机 构】
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江苏苏州市吴江汾湖高级中学,
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2014年21期
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