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基于核心素养下初中道德与法治教学的思考
基于核心素养下初中道德与法治教学的思考
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ASky2009
【摘 要】
:
初中学生正处于身心成长关键期,教师在执教过程中,需要对接学科核心素养,从教材整合、目标确立、案例解读、活动组织、实践延伸等角度,积极推动教学进程,以顺利培养学生政治
【作 者】
:
张强华
【机 构】
:
福建省龙岩市上杭县溪口中学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2021年12期
【关键词】
:
道德与法治
核心素养
教学思考
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初中学生正处于身心成长关键期,教师在执教过程中,需要对接学科核心素养,从教材整合、目标确立、案例解读、活动组织、实践延伸等角度,积极推动教学进程,以顺利培养学生政治认同、道德意识、社会责任、健康生活、法治观念等核心素养,促进学生综合能力的成长,为其未来健康法治奠定坚实基础。
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