基于微课的小学信息技术课程有效教学策略探究

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在微课教学模式下,课程教学的内容会更加有效地展现出来,学生在微课学习的背景下,也会更加轻松。通常情况下,微课已经成为了一种比较有效的教学形式,其具有简短、针对性强等特点。在此,把微课合理运用到小学信息技术课程中具有一定的意义和价值。一般来说,在该模式下,教师就会遵循着因材施教的教学原则,也会让信息技术课程变得更加高效,展现出更高的教学质量。
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