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随着“新课标”的颁布和新课改的逐步实施，中学体育课程改革不断深化。但是新课改的要求和传统教学模式之间仍然存在着鲜明的对比，很多教师对教学方式的改变不能有效适应。这对体育教师也提出了新的、更高的要求。本文运用文献资料法，逻辑归纳法结合相关理论学习和工作经验回作出以下探讨。
中学新课程改革下的体育教学探讨
【摘 要】
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随着“新课标”的颁布和新课改的逐步实施，中学体育课程改革不断深化。但是新课改的要求和传统教学模式之间仍然存在着鲜明的对比，很多教师对教学方式的改变不能有效适应。这对
【机 构】
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广东省四会市白沙学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年4期
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