能否扣题，是作文特别是考场作文成败的关键。作文扣题固然与审题、选材密切相关，但是学会掌握一些具体的扣题技巧，也相当重要。即便审题准，选材佳，但如果行文中不懂扣题，也会出现“一着不慎，全盘皆输”的惨局。特别是写开放性强的话题作文，更容易因文思自由不自觉地远离话题中心。有人说，有时一两句话就有可能“救活”一篇被判死刑的跑题作文，起到点石成金的效果。其实这种起死回生、化腐朽为神奇的功夫，就是扣题的功夫。
　　那么，怎样才能扣好题呢？
　　扣题的文字可以放于篇首，开宗明义；可以放于篇中，承前启后；可以放于篇末，画龙点睛，方法灵活多变。下面试举几例。
　　一锤定音，点击扣题。拟作文题时，可以将话题或材料的主题词置于其中，以彰显立意，统领全文。例如某年江苏南通市考生的作文题《倾听智慧的声音》，紧扣了话题“倾听”；湖北仙桃考生的作文题《位置断想》，紧扣了话题“位置”；河南考生的作文题《信念的力量》，紧扣了话题“信念与成功”；湖南益阳市考生的《我与苦难的亲密接触》，紧扣了试题所给材料的主旨“苦难对于人磨炼的重要意义”。这些作文题中，都用到了话题或材料中的主题词，显得主旨突出。
　　在行文中，也要适时点题，突出主旨。例如，有一年重庆中考作文题是以“生命”为话题，有一考生拟题为《做一朵昙花》。作者托物言志，首先描写昙花一现展示出了让人窒息的极致的美：
　　它就那样轻盈地展开双臂，如精灵般地超凡脱俗，不含一丝一毫的杂色，让人窒息的美啊。但，如此短暂。
　　然后由物及人，进行联想：
　　肉体逝去，而精神永存。不要梦想长生不死，因为没有精神的支撑，那是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花，在最美丽的时候，飘然而逝，只留一缕芳魂不断绝。
　　最后发出感叹，绾结全篇：
　　做一朵昙花吧，留下你芬芳的气息，留下你孤傲的美丽——短暂的生命，美的极致。
　　最后一段中“生命”一词，堪称一锤定音，既概括了全篇丰富的内容，又点击了“生命”这个话题，突出了文章主旨，给人留下了鲜明的切题的印象。
　　铺陈排比，渲染扣题。运用铺陈的手法，渲染题旨，也能给人以扣题严密的感觉。例如，有一年安徽省的中考作文题是一道材料式的半命题：《珍惜所拥有的_________》。有一个考生在横线上以“青春”补题，开篇便下笔带彩：
　　青春是水，是正在东逝的水。青春是柴，是正在燃烧的柴。青春是风，是正在鼓荡的风。水是淹没庄稼还是滋润土地？柴是助长灾害还是完成使命？风是助长浪头还是推帆过海？
　　作者铺陈排比，文章显得有气势、形象生动而又发人深思，虽然没有直接点题，但围绕主题，着力渲染了“青春”在人生中的重要意义，激励人“珍惜所拥有的青春”，给人的印象是扣题很紧。
　　一咏三叹，反复扣题。在文章段落里运用内容相关、结构相同的句子，反复点明题旨，彼此呼应，相互勾连，旗帜鲜明地强调主旨。仍以安徽省中考作文题《珍惜所拥有的________》为例，有个考生在横线上填补的是“亲情”。作者挥洒笔墨，铺开三个洋溢着浓浓亲情的场景：
　　珍惜所拥有的浓浓亲情，所以我不愿回家。并不是嫌家偏僻和简陋，只是不忍那匆匆的重逢和别离……
　　珍惜所拥有的亲情，所以我不想回家。不是不向往家的温暖和安逸，只因不忍接过那放在手里的一叠叠血汗钱……
　　珍惜所拥有的亲情，所以我不敢回家。不是没有思念，只因不再手捧奖状一脸兴奋，不敢看父母因为我的平庸而暗淡的双眼……
　　三个片段从三个角度支撑起文章主体，其中，每段段首句式相同的统领句，直抒胸臆，牢牢切题，环环扣题，层层相连，使文章不仅产生一唱三叹的效果，而且具有了形散神聚的严谨美。
　　总之，学会扣题，能让庸文亮起双眸，能让佳作锦上添花。