吉林省矿山企业绿色发展的现状及对策研究

来源 :内蒙古煤炭经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yin2002cn2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
吉林省矿山企业绿色发展规划是推动吉林省矿山企业转型和发展的必经之路。通过优化矿山企业发展方式,提升可持续发展能力具有重要意义。吉林省矿山企业绿色发展仍存在资源开发利用率较低、恢复治理工作不足、产业结构不合理的问题,为增强吉林省矿山企业绿色发展的动力,必须要借鉴国内外绿色矿山发展经验,制定科学高效矿山管理规划,引进先进开发技术和设备,促进绿色矿山企业发展。
其他文献
近年来,我国社会经济处于迅速发展期,而煤矿产业则属于支撑我国经济发展的重要组成部分,因此,煤矿产业在过去的几十年中也得到了突飞猛进的发展。在对煤炭资源进行开采的过程中,最为关键的问题就是安全问题。通过分析研究表明,导致矿难发生次数最多的问题便是水害问题。想要缩减煤炭开采期间安全事故的出现概率,保护煤炭生产工人的生命安全和财产安全,就必须将矿山地质勘查工作和水灾害防治工作进行有机结合。基于此,本文对煤矿地质工作与防治水工作的融合进行研究,以供参考。
随着信息技术的发展,人类社会已经进入大数据时代,有很多物流企业面临着全新的发展环境和挑战,需要做出自我调整,适应环境。当前我国有一些企业管理模式比较滞后,缺乏大数据分析技术的支持,忽视了人才队伍的建设,利用大数据技术能够帮助企业物流管理工作从海量的信息体当中筛选出有价值的部分,提高企业发展的速度。
随着社会的不断发展和进步,智能家居系统逐渐出现在了人们的视野中。智能家居系统主要是把家居环境与信息技术结合,通过信息技术进行改善家居环境的质量。随着人们生活水平的提升,人们逐渐追求智能家居的便捷性和舒适性,对于家居的智能化水平也有了更高的要求。在此背景下,本文针对物联网的智能家居控制系统进行了分析,探讨了相应的设计工作,希望能给有关部门带来参考和帮助。
路天煤矿1606工作面由于受地质构造的影响,将工作面设计为“刀把”型回采工作面,该工作面位于1604采空区以东,公乌素逆断层以东;F公逆上盘为露天采坑,1606回风顺槽布置在F公逆下盘以西,巷道设计走向长度1452m,煤层平均厚度8m,巷道设计断面3.5m×3m(宽×高),沿煤层底板掘进。回风巷掘进至1070m处揭露一地质构造(正断层),裂隙带处施工的支护锚索孔长期淋水,出水量在17~27m 3/h。为确保掘进安全采用超前探放水技术对F公逆及上部小窑进行探查,通过探查排放解决了掘进前方水害威胁并为工作面回
随着人工智能、大数据等新技术的普及,线上教学模式在一定程度上取代了传统面对面式课堂教学,成为实施教育教学的重要途径。本文以《人体工程学》这门课程为例,通过对该课程线下教学现状的分析,结合线上教学模式的探索与实践经验的总结,就环境艺术设计类专业如何因时而进开展线上教学设计,实施教学活动以及教学反馈与调整等问题进行相关探讨,以期满足新时代高校线上教学的需求。
高等职业教育承担着为经济社会发展培养大量高技术技能人才的重要任务,把高素质人才培养的着力点放在探索和践行行之有效的教育教学改革实践中。本文根据新时代对机电一体化专业人才培养目标所提出的要求,探索一套规范、有效、科学的育人模式,在任务驱动实践教学的基础上融入自主与协作学习,打造三段式的任务驱动模式,从而让学生能够真正获得多元化的学习空间,建立起良好的技术技能储备基础,提高整体的专业技术应用能力,为机电一体化技术专业的改革发展提供可借鉴的改革发展途径和经验。
本文主要以煤炭洗选工艺发展前景的思考分析为重点进行阐述,首先分析煤炭洗选工艺发展面临困境;其次从自主转变思想,增强煤炭洗选工艺的发展认知、增强原煤入选率,强化洗选设备的运用水平、注重工艺管理、落实开支降耗几个方面深入探讨说明煤炭洗选工艺发展策略;最后阐述煤炭洗选工艺发展前景,包含煤泥分选工艺、干法选煤工艺、湿法选煤工艺、优化煤炭洗选加工模式,旨在为相关研究提供参考资料。
本文以高职汽车检测与维修技术专业(2021年更名为汽车制造与试验技术专业)“书证融通”课程体系改革为研究对象,以构建符合教育部专业教学和融合“1+X”职业技能等级证书标准,确保“1+X”证书制度在高职院校落地实施的课程体系为研究目标,阐明研究路径、研究重点、实施路径和建设成果。本研究是“1+X”证书制度试点的生动实践,对于“1+X”证书制度成熟发展具有重要的现实意义和借鉴作用。
电工与电子技术应用课程是高职院校数控技术专业一门重要的专业基础课程,其对学习后续的PLC控制技术、数控机床电气装调等专业课程具有重要的作用。为提高该课程的教学效果,在教学过程中,不断探索新的教学方法和手段以及整合教学内容、课程体系是非常必要的。将项目教学法应用在电工与电子技术应用课程的教学中,理论与实践紧密结合,以项目为主线整合教学内容和课程体系,围绕项目开展教学,学生通过完成项目任务,掌握电工电子技术的基础知识和专业技能,事实证明通过电工与电子技术应用课程教学改革实践,提高了教学质量。
作为铁路院校的学生,在校期间,树立正确的思想认识、责任意识以及精益求精的大国工匠精神,激发科技报国的家国情怀和使命担当,投身于我国交通运输事业尤为重要。因此,需要系统的挖掘人才培养专业课程中的育人元素,设计合理的教学案例,发挥专业课程的推动作用。以《机车行车安全与设备》课程为例,介绍了在专业课程中引入课程育人的方法,并列举了相应的教学案例。