浅谈教师课前心理状态的调整

来源 :常州教育学院学报:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:badboyker
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 教学既是一门科学,又是一门艺术。当此由应试教育向素质教育转轨之际,努力减轻学生负担,向课堂45分钟要质量,对教师提出了更高的要求。而同一教师上同一课程,可能出现两种截然不同的效果,其原因是什么呢?教师要上好一堂课,除按照教学大纲对组织教学、精选教材、熟悉内容、讲授方法等进行认真考虑和精心安排外,还有一个常常容易被人忽视的因素,那就是教师的课前心理状态。
其他文献
目的:探讨不同麻醉药物对手术患者记忆的影响。方法:选取2015年9月-2016年9月笔者所在医院收治的140例择期行手术治疗的女性患者,所有患者均知情同意。按照随机数字表法,将140
目的:探讨中药穴位贴敷治疗中风后便秘的临床治疗措施和意义。方法:选取笔者所在医院2014年2月-2016年2月收治的84例中风后便秘患者为临床观察研究病例,依据临床诊治护理措施
目的:对颈椎手术后患者在麻醉复苏室的护理方法进行探究,以提高临床护理质量。方法:将笔者所在医院2014年1月-2015年1月行颈椎手术治疗的49例患者纳入研究,并施以气管拔管期间
总结了白洋淀灌区取得的成就,指出了灌区目前存在的问题。并提出了灌区建设和发展的途径。
通过学校实验楼工程建设管理,综合论述了基建施工管理应注意的若干问题.
目的:探讨急诊患者实施个性化护理的效果。方法:随机选取笔者所在医院急诊室收治的患者110例,随机分为常规护理组和个性化护理组,观察护理效果。结果:常规护理组护理总满意率为4