【摘 要】
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目的探讨结构化健康教育对中青年高血压患者自我管理行为的影响。方法 100例中青年高血压患者随机分为对照组(n=50)和观察组(n=50)。对照组给予常规健康教育和出院指导,观察
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目的探讨结构化健康教育对中青年高血压患者自我管理行为的影响。方法 100例中青年高血压患者随机分为对照组(n=50)和观察组(n=50)。对照组给予常规健康教育和出院指导,观察组在对照组的基础上给予结构化健康教育。使用高血压自我管理行为量表(HPSMBRS)评价患者自我管理行为,对比2组血压控制情况及对护理的满意程度。结果干预后3个月,观察组患者HPSMBRS量表自我管理行为的各项得分均高于对照组。观察组患者血压控制水平优于对照组,护理的满意度高于对照组(P<0.05)。结论应用结构化健康教育能提高中青年高血压患者自我管理行为,改善血压控制效果。
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