【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,信息技术课堂的教学应用不断走入小学生们的生活当中去,与小学生的生活实际结合起来,形成较为生活化的教学模式。虽然信息环境下小学英语实践课堂
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随着新课程改革的不断深入,信息技术课堂的教学应用不断走入小学生们的生活当中去,与小学生的生活实际结合起来,形成较为生活化的教学模式。虽然信息环境下小学英语实践课堂是丰富多彩的,但是却缺少实践教学的主题,就会导致实践非常的混乱,因此,一定要紧密的结合教学目标以及课本知识进行综合实践活动的设计,教师在教学中要采取多种策略把教学内容有机的结合起来,设计出更加多元化的策略。本文主要研究的就是信息技术环境下的小学应用综合实践活动,发现其中存在的教学问题并对其展开讨论,为了设计出符合师生共同发展的教学策略,为小学英语
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