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听力常被外语教学列为四项基本技能之首,在专门用途英语学习中,听力成为了学生学习的一大障碍,该文以旅游英语听力为例分析了教学中存在的问题,并提出了"课内课外相结合"的教学模式,旨在实现提高学生英语交际能力的目的。
专门用途英语(ESP)听力能力的培养——以旅游英语为例
【摘 要】
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听力常被外语教学列为四项基本技能之首,在专门用途英语学习中,听力成为了学生学习的一大障碍,该文以旅游英语听力为例分析了教学中存在的问题,并提出了"课内课外相结合"的教
【机 构】
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贵州师范大学国际旅游文化学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2011年8X期
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