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美国心理学家布鲁纳曾经指出:"探索是数学教学的生命线。"有了探索问题的能力,学生就能更好地解决在数学学习过程中遇到的各种困难。数学教师在教学中应特别注重从多方面培养学生的探索能力。本文主要论述了怎样在各教学环节中,对学生进行探索能力的培养。
怎样培养中学生的数学探索能力
【摘 要】
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美国心理学家布鲁纳曾经指出:"探索是数学教学的生命线。"有了探索问题的能力,学生就能更好地解决在数学学习过程中遇到的各种困难。数学教师在教学中应特别注重从多方面培养
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区一重二中
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年29期
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