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摘 要：众所周知，体育文化是一种体现大国与否的重要文化，发扬体育文化也是每个国家必不可少的。集中体现在四年一届的奥运会，以及锦标赛，大奖赛的各个项目。这是一种大方向的体育，小方向的便是我们学生们日常生活中的体育课，跑步，跳绳，广播操等等这一系列都是体育文化的具体表现。在上个世纪的中国，体育文化表露的并不彻底，文化大革命时期，就连体育文化也受到了冲击。那个时候，奥运会已经在全世界闻名，但中国在世界中并没有很好的表现，那时候因为教育体制的问题，体育文化得不到很好的发展。那个时候，很多人的思想还是停留在明清时期的科举制。直到上个世纪末，体育文化才有所发展。其实，体育在中国古代就已经有了很好的表现：宋朝时就有了最原始的足球：蹴鞠。所以，当今世界上对于足球的来源还是一直有争议。
关键词：高中；体育；体育舞蹈
中图分类号：G633.96 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2017）22-030-01
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上个世纪末，我国的体育文化有了很大的发展，甚至可以说是质的飞跃，先后参加了汉城和巴塞罗那两届奥运会，并在奥运会上也有所收获。这是一个巨大的飞跃。然后从那时开始，我国的体育文化开始步入正轨。逐渐的被人们所重视。甚至主动宣传体育文化，墙上的大字报，以及体育报纸的出现。这样都为宣传体育文化做了很多的体现。
但是，体育不仅仅只是蹦蹦跳跳，和那些体育项目，随着体育文化的发展，体育的多样化也越来越明显。21世纪素质教育的实施为高中的体育课指明了教育的发展方向——那就是既要立足于学科的目的性专业教学，更要立足于对体育知識的转化和运用，进而克服以往教学中存在的一些问题和难题。学习体育并不是强加给学生一门课，而是应该是要立足于学生们在基础知识的学习之外，立足于活动、兴趣和能力的结合。我们也更要注重“以人为本，全面发展”的新型素质教育。体育与德育和智育也是紧密结合的，因为我们当今社会所需要的人才是应该是德智体美劳全面发展的人，不仅要有聪明的智慧，而且还要有强健的体魄。同时，体育又能促进德，智，美的发展。作为素质教育的主要组成部分，体育在学校教育中占有重要地位。通过体育教学，可以很好地培养学生的文化素养。从教材里面的内容可以看到，体操可以培养学生勇敢顽强的精神，长跑可以培养学生坚强的意志品质，其他项目可以培养学生团结协作、热爱集体及勇敢拼搏的精神。而且科学研究也能够证明，坚持经常的体育锻炼，能够保证大脑能源物质与氧气的充足供应有助于智力的提高和综合。同时也能促进大脑神经细胞的发育，有利于提高大脑对事物的分析综合能力，为智力发展创造良好的生理条件。
那我们应该为什么要渗透体育舞蹈在日常高中体育教学呢？主要有以下几点：一，体育舞蹈是一种形式，而且形态和姿态都很优美，让人看了变得赏心悦目，也可以增加欣赏度。很多人都知道，在奥运会项目中有一项叫做花样游泳，那便是体育舞蹈的一种表现，包括奥运会中的体操项目也是体育舞蹈的一种表现。在如今社会，欣赏什么东西都需要美的时候，体育当然也不能落后。也应当与时俱进。二，体育舞蹈是未来体育发展的一种必然趋势。通过奥运会，我们可以看到，体育舞蹈在体育中占了一个很重要的位置。体操，包括花样滑冰，这些都是体育舞蹈的体现，所以，体育舞蹈已经不是一种舞蹈，不是一种体育项目，而是一种常态，是未来体育发展的一个趋势。三，可以满足广大人民群众的欣赏。大力推进体育舞蹈这种类型，也可以让原本的体育形式变得多样化，也可以给广大的人民群众带来一种不一样的美。
渗透体育舞蹈也自有它的必要性。包括现在的广播体操，以及其他的体育项目，都是已经开始发展多种形式。所以，在高中时期就开始加上体育文化里面体育舞蹈的渗透，可以让学生们从高中开始就接受这样的体育教学，可以让他们到大学更提前的适应这样的体育教学，同时也可以让他们在这种体育教学中得到一种快乐。让他们不再觉得体育教学只是一味的跑步，做操，等等。而且，现如今的体育教学课程也有弊端，比如高强度的训练，和一些无聊的活动等等。有些东西需要淘汰，有些东西应该引进来，这样才能够更好地发展我们的体育文化。这样才能够体现我们的大国形象，也可以在一些体育项目中为国家带来荣誉。这更是对体育文化的一种肯定，充分能够体现体育文化的价值，也有助于发扬体育文化。也能让体育文化在今后的发展中一直稳中求进，继续发展。而且我认为，不仅仅应该是在高中，应该从初中，甚至小学，或者更小一点的时候，对学生们进行这种美好文化的洗礼。美化心灵，强健体魄的同时，更是可以锻炼他们的心理。也更有助于他们在未来路上的成长。
在那个许多大字报写在墙上宣传着体育文化的重要性的时候，我们还不曾对体育有很多的关注。然而，我们到后来才发现，其实我们刚刚开始重视的东西，外国亦或者说西方国家他们比我们要更早的开始重视。体育舞蹈形式应该算是体育表达形式里的冷门，但是，往往这种不为人所熟悉的却是人们都喜欢的。这也是世界体育所面临的一个大的趋势。然而，现在我们知道，广播体操不会在大赛场上出现，跳绳也不会在奥运会上有项目，也许我们在学生时代所学习的广播体操只不过是为了强身健体，或者是给繁重的学习添加一些乐趣。虽然很多学生不喜欢，甚至讨厌，但是仍然有必要发展，并且将它一直实行下去。因为舞蹈适合于大众的审美，也更会让大众去乐于接受。这就是体育舞蹈应当渗透到传统体育中的必要性。
[参考文献]
[1]夏生兵. 浅谈高中体育中融入娱乐化篮球教学的策略[J]. 教育观察（下半月），2016，（12）：118 128.
[2]许有学. 浅谈高中体育中的小组合作学习[J]. 学周刊，2014，（33）：86.
关键词：高中；体育；体育舞蹈
中图分类号：G633.96 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2017）22-030-01
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上个世纪末，我国的体育文化有了很大的发展，甚至可以说是质的飞跃，先后参加了汉城和巴塞罗那两届奥运会，并在奥运会上也有所收获。这是一个巨大的飞跃。然后从那时开始，我国的体育文化开始步入正轨。逐渐的被人们所重视。甚至主动宣传体育文化，墙上的大字报，以及体育报纸的出现。这样都为宣传体育文化做了很多的体现。
但是，体育不仅仅只是蹦蹦跳跳，和那些体育项目，随着体育文化的发展，体育的多样化也越来越明显。21世纪素质教育的实施为高中的体育课指明了教育的发展方向——那就是既要立足于学科的目的性专业教学，更要立足于对体育知識的转化和运用，进而克服以往教学中存在的一些问题和难题。学习体育并不是强加给学生一门课，而是应该是要立足于学生们在基础知识的学习之外，立足于活动、兴趣和能力的结合。我们也更要注重“以人为本，全面发展”的新型素质教育。体育与德育和智育也是紧密结合的，因为我们当今社会所需要的人才是应该是德智体美劳全面发展的人，不仅要有聪明的智慧，而且还要有强健的体魄。同时，体育又能促进德，智，美的发展。作为素质教育的主要组成部分，体育在学校教育中占有重要地位。通过体育教学，可以很好地培养学生的文化素养。从教材里面的内容可以看到，体操可以培养学生勇敢顽强的精神，长跑可以培养学生坚强的意志品质，其他项目可以培养学生团结协作、热爱集体及勇敢拼搏的精神。而且科学研究也能够证明，坚持经常的体育锻炼，能够保证大脑能源物质与氧气的充足供应有助于智力的提高和综合。同时也能促进大脑神经细胞的发育，有利于提高大脑对事物的分析综合能力，为智力发展创造良好的生理条件。
那我们应该为什么要渗透体育舞蹈在日常高中体育教学呢？主要有以下几点：一，体育舞蹈是一种形式，而且形态和姿态都很优美，让人看了变得赏心悦目，也可以增加欣赏度。很多人都知道，在奥运会项目中有一项叫做花样游泳，那便是体育舞蹈的一种表现，包括奥运会中的体操项目也是体育舞蹈的一种表现。在如今社会，欣赏什么东西都需要美的时候，体育当然也不能落后。也应当与时俱进。二，体育舞蹈是未来体育发展的一种必然趋势。通过奥运会，我们可以看到，体育舞蹈在体育中占了一个很重要的位置。体操，包括花样滑冰，这些都是体育舞蹈的体现，所以，体育舞蹈已经不是一种舞蹈，不是一种体育项目，而是一种常态，是未来体育发展的一个趋势。三，可以满足广大人民群众的欣赏。大力推进体育舞蹈这种类型，也可以让原本的体育形式变得多样化，也可以给广大的人民群众带来一种不一样的美。
渗透体育舞蹈也自有它的必要性。包括现在的广播体操，以及其他的体育项目，都是已经开始发展多种形式。所以，在高中时期就开始加上体育文化里面体育舞蹈的渗透，可以让学生们从高中开始就接受这样的体育教学，可以让他们到大学更提前的适应这样的体育教学，同时也可以让他们在这种体育教学中得到一种快乐。让他们不再觉得体育教学只是一味的跑步，做操，等等。而且，现如今的体育教学课程也有弊端，比如高强度的训练，和一些无聊的活动等等。有些东西需要淘汰，有些东西应该引进来，这样才能够更好地发展我们的体育文化。这样才能够体现我们的大国形象，也可以在一些体育项目中为国家带来荣誉。这更是对体育文化的一种肯定，充分能够体现体育文化的价值，也有助于发扬体育文化。也能让体育文化在今后的发展中一直稳中求进，继续发展。而且我认为，不仅仅应该是在高中，应该从初中，甚至小学，或者更小一点的时候，对学生们进行这种美好文化的洗礼。美化心灵，强健体魄的同时，更是可以锻炼他们的心理。也更有助于他们在未来路上的成长。
在那个许多大字报写在墙上宣传着体育文化的重要性的时候，我们还不曾对体育有很多的关注。然而，我们到后来才发现，其实我们刚刚开始重视的东西，外国亦或者说西方国家他们比我们要更早的开始重视。体育舞蹈形式应该算是体育表达形式里的冷门，但是，往往这种不为人所熟悉的却是人们都喜欢的。这也是世界体育所面临的一个大的趋势。然而，现在我们知道，广播体操不会在大赛场上出现，跳绳也不会在奥运会上有项目，也许我们在学生时代所学习的广播体操只不过是为了强身健体，或者是给繁重的学习添加一些乐趣。虽然很多学生不喜欢，甚至讨厌，但是仍然有必要发展，并且将它一直实行下去。因为舞蹈适合于大众的审美，也更会让大众去乐于接受。这就是体育舞蹈应当渗透到传统体育中的必要性。
[参考文献]
[1]夏生兵. 浅谈高中体育中融入娱乐化篮球教学的策略[J]. 教育观察（下半月），2016，（12）：118 128.
[2]许有学. 浅谈高中体育中的小组合作学习[J]. 学周刊，2014，（33）：86.