【摘 要】
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'翻转课堂'教学模式作为一种教学法在国内各类医学教育中逐步推广,是一种全新的教育理念和教学模式。'翻转课堂'为教师提供了个性化的教学平台,也为学生提供
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'翻转课堂'教学模式作为一种教学法在国内各类医学教育中逐步推广,是一种全新的教育理念和教学模式。'翻转课堂'为教师提供了个性化的教学平台,也为学生提供了相对个性化的学习空间。在'翻转课堂'的教学实践中,通过现代多媒体技术,将传统教学模式中的'课上'活动和'课下'活动进行互换,呈现出教学手段先进化、教学流程高效化和评价方式多元化等特征,学生逐渐由客体转为主体,在留学生教育中应当予以重视。鉴于留学生群体的特殊性,作者通过教学实践的
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