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采用工作—家庭冲突问卷、离职意向与组织承诺问卷调查了7所学校的612名教师。回归分析发现,工作—家庭冲突的两个维度工作干扰家庭、家庭干扰工作对组织承诺有显著的负向影响;对离职意向有显著的正向影响;组织承诺对离职意向有显著的负向影响;组织承诺在工作—家庭冲突与离职意向之间起中介作用。具体来说,组织承诺部分中介工作干扰家庭与离职意向的关系;完全中介家庭干扰工作与离职意向的关系。