项目学习理念下课程开发与教学实践——以《叶脉书签》一课为例

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项目学习是指教师将独立的项目交给学生来完成,从信息收集到方案设计、活动实施,以及最终评价等。教师在活动中,要起到很好的引导作用,使学生的主观能动性被充分地激发出来。项目学习的优势主要为:目标的多种指向性;活动周期短,收效快;可控性强。同时,项目学习注重理论和实践紧密相连,师生合作,共同进步,充分体现出教学相长。在自编课程《叶脉书签》中,教师根据学生的特点,培养他们的创新精神、动手能力,提高他们的综合素养,为他们全面发展和终身发展服务。
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