【摘 要】
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情境教学是一种高效的初中生物教学方法,通过在课堂上围绕生物课本进行相关生物学科情境的创设,能够让学生近距离感受生物学科的魅力,在情境所塑造的氛围中收获良好的视听体
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情境教学是一种高效的初中生物教学方法,通过在课堂上围绕生物课本进行相关生物学科情境的创设,能够让学生近距离感受生物学科的魅力,在情境所塑造的氛围中收获良好的视听体验,从而加深对生物知识的理解,提高课堂效率,激发学生对于初中生物学科的兴趣。针对当前初中生物课堂情境教学中存在的问题,有必要采取一系列措施对其进行解决,以充分发挥情境教学的作用。
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