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通过采用资料分析、对比分析等研究方法,对体操成套动作技术教学进行了研究,结果发现:在体操成套动作技术教学中,适当地采用认知训练手段,可充分发挥学生的认知作用,有利于加深学生对技术的理解,加快体操成套动作技术的掌握.
认知训练法在体操成套动作技术教学中的应用研究
【摘 要】
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通过采用资料分析、对比分析等研究方法,对体操成套动作技术教学进行了研究,结果发现:在体操成套动作技术教学中,适当地采用认知训练手段,可充分发挥学生的认知作用,有利于加
【机 构】
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重庆三峡职业学院
【出 处】
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岁月（下半月）
【发表日期】
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2012年7期
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