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初中语文写作教学是构成初中语文课堂教学的必要部分之一，写作更是学生综合运用语文技能，体现学生语文素养的系统化过程。但是，在实践中，其写作教学的现状并非我们想象中的一帆风顺，学生写作兴趣低、教师教学方式不合理、写作缺乏创新等等因素阻碍了教学质量的提高，针对当前初中语文写作教学中的实践现状，本文从实践出发，简要分析了几点改善教学局面的拙见，望对各位同仁有所帮助。