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以教科研为先导，提高课堂教学研究品位。用理论指导实践，可以少走弯路，更有指引方向的作用。学校频频请专家学者举办不同主题的讲座，使课堂教学研究向更高的层次迈进使教师们常常有豁然开朗之感，原每一位教师潜心教学，创设和谐课堂、愉快课堂，唱响语文有效课堂教学的优美旋律。
让游戏引领学生愉快地学习语文
【摘 要】
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以教科研为先导，提高课堂教学研究品位。用理论指导实践，可以少走弯路，更有指引方向的作用。学校频频请专家学者举办不同主题的讲座，使课堂教学研究向更高的层次迈进使教师们常常
【机 构】
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江苏沛县实验小学 江苏 221600
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年23期
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