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教育的目标是全人类的目标，教育工作的成功带来全人类的幸福，小学教育具有划时代的教育意义。它可以感化学生的人生观，促进学习目标的形成，巩固学生的社会价值观。“守望教育”的教学意义存属于“慢艺术”范围中，结合慢艺术对小学生的教育模式进行人性化改进，从生活中教导学生的行为习惯和学习目标。
守望教育，慢慢地静待花开——论小学班主任育人教育中的“慢艺术”
【摘 要】
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教育的目标是全人类的目标，教育工作的成功带来全人类的幸福，小学教育具有划时代的教育意义。它可以感化学生的人生观，促进学习目标的形成，巩固学生的社会价值观。“守望教育”的
【机 构】
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广州市白云区金沙小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年30期
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