情理化学——我的教学思想

来源 :中国教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syhlgs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2015年5月,笔者有幸通过遴选成为新一轮“百千万人才培养工程”培养对象.两年的时间里,有幸得到专家、同行的引领、教导、实践,开阔了教育视野,改变了教育观念,强化了自身专业素养,提升了教学水平,发挥了辐射作用,并通过“催产”逐步凝练出自己的教学思想.
其他文献
2015年,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划,自此,我国教育领域正式踏上了“互联网+”的发展快车.2019年2月,中共中央和国务院印发《中国教育现代化2035
期刊
《中国应用语言学理论国际化的标准——兼述“产出导向法”在国际化方面的努力》rn北京外国语大学文秋芳教授首先对我国应用语言学理论的发展历史进行了简要回顾,并指出中国
期刊
本文首先阐述“产出导向法”理论体系的创建背景,然后介绍最新修订的“产出导向法”理论体系的主要内容,包括教学理念、教学假设和教学流程,并在此基础上归纳“产出导向法”
本文依据《幼儿园园长专业标准》,结合幼儿园实际,从规划幼儿园发展、营造育人文化、领导保育教育、引领教师成长、优化内部管理、调试外部环境六个方面,全面阐述园长如何把
“让没有书的孩子找到书,让有书的孩子喜欢上阅读,让喜欢上阅读的孩子爱上表达,让爱上表达的孩子找到自己.”这是李涛老师最大的心愿,也是他为之奋斗的目标和前行的动力.rn一
期刊
幼儿为本是园长专业素养中最重要的内容和关键因素,是贯穿《幼儿园园长专业标准》五个办学理念和六大专业职责中的灵魂.园长要正本清源,把握专业性的关键,不迷失、不旁骛;要
为了更好地利用英语原版小说的内容和语言,笔者将“产出导向法”理论应用于高中原版小说教学,在输出任务的驱动下开展课堂教学活动,读写结合,从而有效促进学生从语言输入到语
My balcony is on the east side of the hotel, and my neighbours on the right are a Frenchman, white-haired, and his white-haired wife; my neighbours on the left
期刊
2018年7月20日,教育部召开全国“互联网+”教育示范省(区)座谈会,会上国家教育部科技司正式批复同意宁夏成立全国首家“互联网+”教育示范区.在此基础上,银川二中认真贯彻落
期刊
语篇学习理解、应用实践、迁移创新类的阅读活唐晓雪:针对语篇学习理解、应用实践、迁移创新类在本课例 *中的实施情况,相关的教学活动实录如下T: Today were going to le a
期刊