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培养学生的口语交际能力，是语文学科需要完成的四大教学目标之一。在教学中，教师要深入研究教材，结合学生实际，通过创设特定口语情境，展开多种形式的口语交际活动，并进行即时互动评价，以切实提高学生的口语表达能力。
让学生“能说会道”——谈小学语文课堂中学生口语交际能力提升策略
【摘 要】
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培养学生的口语交际能力，是语文学科需要完成的四大教学目标之一。在教学中，教师要深入研究教材，结合学生实际，通过创设特定口语情境，展开多种形式的口语交际活动，并进行即时互动评价，以切实提高学生的口语表达能力。
【机 构】
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江苏省启东市南苑小学城南分校
【出 处】
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小学生(中旬刊
【发表日期】
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2023年01期
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