【摘 要】
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数学学科和学生的实践生活经验构建、思维能力培养之间都具有密切关系,提升小学数学学科教学质量也是帮助学生构建生活 经验和促进其思维发展的有效措施。为了有效促进小学数
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数学学科和学生的实践生活经验构建、思维能力培养之间都具有密切关系,提升小学数学学科教学质量也是帮助学生构建生活 经验和促进其思维发展的有效措施。为了有效促进小学数学教学质量提升,当前的小学数学学科教学中我们提倡培养学生的核心素养,为 了实现这样的教学目标,笔者在本文中分析核心素养视角下开展小学数学教学活动的有效办法,旨在提升核心素养下小学数学教学工作展 开质量,在数学教学中融入生活,顺应时代的发展和需求,通过小学数学教学实现对学生思维能力的提升。
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